Con relación a la convocatoria Colciencias informa:

El pasado viernes 20 de febrero Colciencias cerró exitosamente el proceso de inscripción de la convocatoria 693 de 2014. Gracias al esfuerzo y la participación de investigadores, grupos de investigación desarrollo tecnológico e innovación, centros de investigación y desarrollo tecnológico y sobre todo a las Instituciones de Educación Superior se han superado las expectativas de participación.

Esta convocatoria identificará y clasificará a los investigadores y grupos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación colombianos en todas las áreas del conocimiento, para cumplir con varios objetivos:

  • Actualizar el estado de la investigación en Colombia.
  • Clasificar a los grupos de investigación, desarrollo tecnológico o Innovación de acuerdo con su productividad académico-científica.
  • Obtener información de base para mejorar políticas públicas para el fomento y fortalecimiento de la investigación en Colombia.

Colciencias ha registrado y reconocido investigadores y grupos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación desde 1998.

Este año, y según los datos obtenidos después del cierre de esta primera etapa de la convocatoria, se registró nuevamente una activa participación con la inscripción de 58.730 currículos para el proceso de reconocimiento de investigadores, 14.272 grupos registrados para el proceso de reconocimiento (de los cuales cuentan con aval institucional 5.836) y 5.964 grupos para el proceso de clasificación (de los cuales cuentan con aval institucional 5.268). De las cifras anteriores, esta es la información específica según áreas del conocimiento:

 


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Semillero de Investigación Cultura Ambiental investiga con comunidad indígena

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Por: Estudiantes de la Facultad de Comunicación Audiovisual, Mateo Vélez Marín, Isabel Cano Campo y Maria Alejandra Cuadros

Encuentros de Comunicación Audiovisual en el resguardo indígena San Lorenzo, Riosucio, Caldas.

El 26 de marzo de 2017 iniciaron los Encuentros de Comunicación Audiovisual en el resguardo indígena San Lorenzo, los cuales hacen parte del desarrollo del proyecto de grado “Buscando a Banía” (espiritu del agua en la cosmogonía Emberá), en la modalidad de investigación, realizado por Mateo Vélez Marín, estudiante de Comunicación Audiovisual en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.



 

 

Este proyecto de grado fue formulado a partir de las actividades de investigación del Semillero de Investigación Cultura Ambiental y nace de las necesidades y potencialidades de la comunidad, expresadas en el diálogo entre el investigador y las personas. El equipo de trabajo cuenta con el apoyo de habitantes de la comunidad de San Lorenzo, y las estudiantes Isabel Cano Campo y María Alejandra Cuadros, quienes hacen parte del área de Comunicación Audiovisual dentro del Semillero y se encuentran en una exploración sobre la lengua Emberá con el acompañamiento de Edilgardo Loaiza, coordinador del mismo.

Buscando a Banía tiene por objetivo la sistematización del mito del agua como elemento fundamental dentro de la cosmogonía Emberá Chamí, cuenta con la asesoría de Germán Velásquez, docente de la Facultad de Comunicación Audiovisual, además, su ejecución se lleva a cabo con el apoyo de Secretaría de Ambiente del cabildo central del resguardo indígena San Lorenzo y la Secretaría de Desarrollo Económico y Social de la Alcaldía del municipio de Riosucio, Caldas.

Serán cinco los Encuentros de Comunicación Audiovisual, con las temáticas de: fotografía, vídeo, guiones, radio, sonido, web y redes sociales, los cuales, se realizarán en simultáneo con un acompañamiento agropecuario en cabeza de Juan Camilo David, estudiante de Ingeniería Agropecuaria, socio-organizacional liderado por Rocío Álvarez, Trabajadora Social, contable en cabeza de Daniel Hernández, estudiante de Contaduría Pública, recurso hídrico y SIG liderado por Esteban Zapata, Ingeniero Civil, la continuación de los talleres de Cartografía Social, facilitados por Tatiana Gómez, estudiante de Antropología, el acompañamiento del Coordinador del Semillero, además de la proyección y formulación de proyectos futuros por los nuevos integrantes del equipo y el apoyo actual del Decano de la Facultad de Administración, Uriel Darío Trujillo.

Es importante resaltar que el Semillero a través de la investigación interdisciplinaria logra con el apoyo del Coordinador y la asesoría de Juan Camilo Parra, el planteamiento y desarrollo del trabajo de grado de Esteban Zapata, titulado “Estimación de la Huella Hídrica en una zona piloto de la cuenca Aguas Claras como herramienta para la gestión del recurso hídrico, resguardo indígena de San Lorenzo, Riosucio, Caldas”, con el cual, obtuvo el título de Ingeniero Civil, siendo fundamental para desarrollar éste y demás trabajos con la comunidad, reconocer el contexto territorial a partir de los saberes de la misma, por lo cual la Cartografía Social se convierte en una herramienta dinamizadora de ese conocimiento y de fortalecimiento organizacional.

La imagen anterior es resultado del taller de Cartografía Social realizado en la comunidad de Costa Rica en el 2016, allí, se abordaron los temas de medio ambiente, territorio y cultura e identidad, contando con la participación de integrantes de comunidades aledañas y de Whodson Da Silva, estudiante de Antropología de la Universidad de Pernambuco, Brasil, quien por su experiencia en el proyecto Nova Cartografia Social da Amazônia acompañó al Semillero en el proceso y a quien gracias a su tutora Vania Fialho se establecieron acercamientos entre las dos instituciones.

Melisa sánchez estudiante de Comunicación Audiovisual, registró la experiencia, la cual se encuentra contenida en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=AGXuMv62XW4

Contexto del Semillero

El Semillero de Investigación Cultura Ambiental es liderado por el docente de la facultad de administración Edilgardo Loaiza, junto a un equipo interdisciplinario de diferentes facultades y universidades, realiza investigación aplicada con un enfoque participativo en la comunidad Emberá

Chamí de San Lorenzo en Riosucio, Caldas y cuenta con las siguientes áreas de estudio: Comunicación Audiovisual, Agroecología y Desarrollo Rural, Economía Social, Memoria y Cultura, y Agua y Territorio.

Desde la primera visita realizada el 31 de agosto del 2014 se inician las actividades de investigación en conjunto con las autoridades del cabildo, allí, se exponen las intenciones de trabajo del Semillero las cuales son recibidas con comentarios críticos constructivos, encaminados a la realización de procesos que tengan en cuenta a la comunidad de San Lorenzo de una manera más activa. Es así, como se adopta la metodología Investigación, Acción, Participación y el Consentimiento Acordado como los dos principios fundamentales para la investigación.

A partir de la fecha y hasta el presente, el Semillero de Investigación ha acompañado a la organización indígena de San Lorenzo en la realización de cuatro Foros del Agua, dirigidos a la construcción de políticas que surgen del diálogo entre variados actores de la comunidad y entidades invitadas, para el cuidado y la preservación del ambiente, allí, se entabló una conversación abierta y circular en la cual, los investigadores del grupo indagaron sobre las problemáticas existentes en el resguardo y la manera en que estos podrían apoyar soluciones que lideren las propias comunidades.

La relación de la institución dinamizada por las actividades investigativas del grupo de investigadores, han sido un puente para el establecimiento del convenio marco (vínculo que ratifica las intenciones de cooperación y/o apoyo mutuo) entre el Politécnico y el resguardo indígena San Lorenzo, con el cual, se establece la intención que tiene la institución de aumentar sus actividades de extensión en otras regiones del departamento, como es el caso de la sede de la institución en el municipio de La Pintada, Antioquia.

Es importante continuar con las actividades de investigación aplicada a las comunidades, para contribuir con el desarrollo de la extensión como objetivo principal de la academia dentro de la sociedad colombiana en un contexto de cambios sociales hacia el fortalecimiento de la identidad propia en la ruralidad y lo urbano, viendo la investigación como una actividad integradora en donde las diferentes áreas, tanto académica como no académica, conjugan sus saberes para la construcción colectiva del conocimiento aplicado a la realidad histórica.

El coordinador del semillero Edilgardo Loaiza convoca el apoyo de los decanos de las diferentes facultades y los invita a que juntos dinamicemos una experiencia académica de incalculables beneficios para las comunidades, para nuestros estudiantes y para la sociedad.

 






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